為推動(dòng)經(jīng)貿(mào)學(xué)院專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，4月10日下午，經(jīng)貿(mào)學(xué)院在4C412召開專業(yè)診斷與改進(jìn)工作研討會(huì)。院長余志軍、副院長何彥、各專業(yè)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

會(huì)上，各專業(yè)負(fù)責(zé)人對照專業(yè)診改指標(biāo)體系6要素，分別就各自的專業(yè)進(jìn)行了匯報(bào)。從專業(yè)設(shè)置目標(biāo)定位、人才培養(yǎng)方向、招生規(guī)模、師資情況、課程設(shè)置、校企合作、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、保障措施等方面，對專業(yè)現(xiàn)況進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)與剖析，對未來專業(yè)發(fā)展既設(shè)定了階段性目標(biāo)，也設(shè)定了長遠(yuǎn)性目標(biāo)。

余志軍針對各專業(yè)匯報(bào)情況進(jìn)行了總結(jié)，指出專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展是一個(gè)自定目標(biāo)、自我約束、自我發(fā)展、自我完善、不斷提升的過程，需要專業(yè)全體教師切實(shí)履行專業(yè)建設(shè)的主體責(zé)任，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度改進(jìn)、完善專業(yè)人才培養(yǎng)過程，促進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。他強(qiáng)調(diào)，各專業(yè)要充分調(diào)研，對標(biāo)找差，利用現(xiàn)有條件，挖掘自身潛力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能量，努力突破專業(yè)建設(shè)現(xiàn)有瓶頸。

此次會(huì)議搭建了學(xué)院各專業(yè)診改、交流、學(xué)習(xí)平臺(tái)，對專業(yè)診改工作進(jìn)行了階段性總結(jié)，為下一步專業(yè)轉(zhuǎn)型升級工作的全面開展打下了基礎(chǔ)、指明了方向。各專業(yè)將進(jìn)一步完善專業(yè)診改報(bào)告，明確各專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位、發(fā)展優(yōu)勢與不足，不斷提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量意識(shí)，確保將診改工作落到實(shí)處。

文圖：彭一楓

審核：糜紅纓