為推動專業(yè)（群）高質量發(fā)展，做好“十四五”開局之年工作，創(chuàng)意學院于2021年1月18日舉行了專業(yè)建設研討會，特邀成丙炎研究員、楊麗波博士、喬京祿教授作為專家參與研討。

研討會首先由各專業(yè)帶頭人從專業(yè)發(fā)展目標定位、SWOT分析、目標愿景、人才培養(yǎng)模式改革等方面進行匯報，其后由三位專家針對各個專業(yè)提出具體意見，并就創(chuàng)意學院整體的專業(yè)建設發(fā)展提出了自己的建議。

楊麗波博士就目前專業(yè)教師短缺問題，給予人才共享、課程共享的建議；就提高教學質量的角度，建議將學生課堂的作業(yè)、作品與企業(yè)項目相結合，并強調與知名企業(yè)的聯合，提高辦學聲譽促進教學質量的有效提升。

喬京祿教授從創(chuàng)意學院現有專業(yè)的發(fā)展歷程，已有成就、卓有建樹的優(yōu)秀畢業(yè)生角度強調專業(yè)的發(fā)展都經過了一定的歷史與積淀。就目前師資的緊缺問題，建議從未來市場的需求角度進行整個學院做長遠規(guī)劃與整合，聚焦有限資源合力發(fā)展。同時從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的角度，建議整合校外企業(yè)資源，將企業(yè)的實際項目引入課程教學、畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)，有效促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，專業(yè)技術技能積累。

成丙炎研究員提出專業(yè)建設要通過一頁紙將專業(yè)規(guī)劃、專業(yè)建設的要素簡化成邏輯、指標、行動、投入等清楚地表達出來，可以利用軟件工程、平衡記分卡等方式對專業(yè)發(fā)展的愿景、使命、價值觀等要有明確表述，對專業(yè)建設的實施戰(zhàn)略、階段成果、實施績效等進行詳細記錄、精準分析，準確評價。同時認為專業(yè)建設應該樹立成果導向理念，重構人才培養(yǎng)方案，重建課程體系、聚力以學生為中心的“三教”改革，持續(xù)優(yōu)化、提升專業(yè)核心競爭力，提高學生獲得感。

通過本次研討，大家進一步明確了目標任務，將依托高水平專業(yè)群建設契機，調整建設思路、統(tǒng)籌集聚資源，實現重點突破，產出標桿性成果，把專業(yè)建設推上新臺階。

圖文：劉娟（?。徍耍褐苠?/p>