一、不忘初心，爭做四有好老師
1、爭做有理想信念的好老師。
忠誠黨的教育事業(yè)，具有崇高的理想和堅定的信念，愛國守法、依法履職，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，模范踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，在教育教學實踐中成績優(yōu)異，2020年獲學校優(yōu)秀黨員表彰。
2、爭做有道德情操的好老師。
熱心公益事業(yè)，積極參加無償獻血20年，累計獻血2萬毫升。2020年獲國家衛(wèi)生健康委員會等部門聯(lián)合頒發(fā)的2018-2019年度全國無償獻血奉獻獎金獎、2018年獲2016-2017年度全國無償獻血奉獻獎銅獎榮譽證書。
3、爭做有扎實學識的好老師。
作為機電一體化技術(shù)專業(yè)帶頭人和電子電氣教工黨支部書記主動作為，努力做好“雙帶頭人”領頭羊的角色。專業(yè)建設上，工作與學習相結(jié)合，經(jīng)常虛心向其他同志請教學習，吸取豐富的專業(yè)知識來彌補薄弱環(huán)節(jié)，帶領大家共同進步。支部建設上，努力學習黨務知識，做好支部書記職責，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。近2年支部教育教學成績顯著，2021年主持申報獲江蘇高校特色黨支部表彰。
4、爭做有仁愛之心的好老師。
組織黨員教師科技抗疫，與企業(yè)合作成功研發(fā)“新型熔噴布數(shù)字化自動生產(chǎn)線”。該項目經(jīng)科技日報宣傳報道后，進入學習強國平臺，并被眾多新聞媒體廣泛轉(zhuǎn)載，在省內(nèi)有較大影響力。本人被學校評為抗疫先進個人，主持申報該黨日活動獲2020年度江蘇高校“最佳黨日活動”優(yōu)勝獎表彰。
二、立德樹人，主動融入三教改革
1、積極探索工學交替教育教學改革
在教學方面精益求精，注重知識更新，不斷學習，努力提高自己的業(yè)務和教學水平，以學生為中心，積極參與教育教學改革，主要參與完成了4次工學交替教學改革項目，每次帶隊下企業(yè)都和學生吃住在一起，積極做好學生和企業(yè)的協(xié)調(diào)溝通工作，掌握學生的思想動態(tài)，有針對性的做好思想教育。其中，“永鋼班”作為我校第一個具有探索開拓意義的首個工學交替改革項目，歷經(jīng)三個月，圓滿順利完成了既定目標，為學校后續(xù)開展此項工作提供了有益的參考經(jīng)驗。近5年來，獲得了中國紡織工業(yè)聯(lián)合會教學成果獎、學校優(yōu)秀教師榮譽稱號。
2、積極參與產(chǎn)教融合立體化教材的建設。
將企業(yè)“典型性、實用性、先進性、操作性”應用案例引入課程，堅持發(fā)揮行動導向教學的示范輻射作用，力求做到易學、易懂、易上手，達到提高學生學習興趣和效率的目的。與校企合作知名企業(yè)合作，副主編“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材1部，主編和副主編“十三五”江蘇省重點教材各1部，其中副主編的《嵌入式組態(tài)控制技術(shù)（第三版）》被江蘇省教育廳推薦參加教育部“首屆全國教材建設獎”評選，主編的《三菱FX5U可編程控制器與觸摸屏技術(shù)》填補了國內(nèi)該項新技術(shù)的教材空白。
3、以技能大賽為抓手以賽促教。
不辭辛勞長期擔任學生技能大賽指導教師，主動犧牲節(jié)假日休息時間，加班加點給學生做大賽訓練和心理輔導，學生的技術(shù)技能水平大幅度提升，獲得全國職業(yè)院校技能大賽二等獎1項，三等獎2項，江蘇省職業(yè)院校技能大賽二、三等獎各2項，是我校指導學生獲得省賽國賽獎項數(shù)最多的教師之一。
打鐵必須自身硬，其本人也在堅持不懈的學習和開展企業(yè)實踐，自身技術(shù)技能水平也在不斷的積累和提高。實驗室是他最喜歡的場所，企業(yè)橫向課題設備研發(fā)和調(diào)試現(xiàn)場也常常能見到他的身影。近3年，參與省級縱向課題1項，主持獲得實用新型專利授權(quán)2項，主持或參與橫向課題開發(fā)6項，到賬資金30余萬元。
三、以學生為中心，做好學生的“四個引路人”
從教20年累計擔任輔導員4年、班主任17年，認真踐行“立德樹人”。作為班主任，他熱愛學生，關心學生的學習和生活，教育學生明確學習目的，幫助學生改進學習方法，提高自學能力，努力擴大知識面，特別注重學生的思想政治教育，努力建設良好的班風和學風。對于個別特殊學生，努力走進學生的內(nèi)心，信任、發(fā)現(xiàn)、點燃、助力、賦能學生，幫助學生發(fā)現(xiàn)自身內(nèi)在的潛力和需求，努力做好學生錘煉品格的引路人、學生學習知識的引路人、學生創(chuàng)新思維的引路人、學生奉獻祖國的引路人。2020年7月，所帶的機電173本班級本科轉(zhuǎn)段率高達93%以上。工作以來，累計獲得省級和校級優(yōu)秀輔導員各1次、年度優(yōu)秀班主任稱號8次。
四、團結(jié)協(xié)作，積極參與學校各項事業(yè)工作
1、在擔任教研室主任期間，激發(fā)每位教師的潛能和專長。在2017年老父親中風導致臥床不起住院期間，白天在醫(yī)院照料父親，空余時間和晚上加班加點工作，履職盡責，盡量平衡好父母、家庭和學校工作關系，努力克服各種困難，保質(zhì)保量完成了學校的各項工作和任務。2018年自動化教研室被評為優(yōu)秀教研室一等獎，本人被評為優(yōu)秀教研室主任。
2、有很強的團隊意識和協(xié)作精神，積極組建和參與教育教學和科研團隊，認真做好傳、幫、帶工作，曾擔任學校青藍工程指導教師，維護集體榮譽，為和諧校園建設貢獻力量。
3、長期積極參與學校招生宣傳工作，默默奉獻，因工作業(yè)績突出，共獲得3次學校招生先進個人表彰。
宋黎菁同志愛崗敬業(yè)，為人師表，作風正派，依法執(zhí)教，廉潔從教，無違反教師職業(yè)道德的行為，具有高尚的人格魅力，在師生中威信較高，受到廣泛好評。在各方面展現(xiàn)出了一名黨員教師勇挑重擔，勇于奉獻，勇于創(chuàng)新，奮勇爭先的精神面貌，起到了師德榜樣和先鋒模范作用。
