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----2022年度學校優(yōu)秀教育工作者吳旦事跡材料
吳旦，男，中共黨員，現(xiàn)任創(chuàng)意學院實訓中心主任，長期在教學管理一線工作。
近年來，吳旦同志在政治上和黨中央、學校保持高度一致。秉承精益求精的工作態(tài)度和愛崗奉獻的敬業(yè)精神，以自己的熱心、耐心和愛心矢志實訓管理工作、教學工作和班主任工作，認真履行崗位職責，積極探索教學管理的新方法、新技術、新路子，努力為廣大師生提供優(yōu)質服務，得到了廣大師生的一致好評。
一、重視學習，提升思想道德修養(yǎng)和業(yè)務能力。
該同志以優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己，認真學習黨的十九大精神，扎實開展黨史學習教育，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。積極參加黨組織的政治學習活動和“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”系列活動，不斷向一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的方向成長。
注重職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守學校的各項管理規(guī)定，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，務真求實。堅持教學理論和業(yè)務知識學習，學習掌握前沿的理論知識和技術手段，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。
二、勤于實踐，勇?lián)姑?/p>
結合創(chuàng)意學院全面改造升級后，對實訓管理提出的新要求。積極樹立全院工作一盤棋的思想，理清實訓工作思路，充分調動實訓中心人員工作的主動性和積極性，凝心聚力，同志們之間建立牢固的信任感，做到“思想同心，目標同向，行動同步”，責任意識、服務意識不斷提高，創(chuàng)新意識、工作效率不斷增強，形成了團隊的強大合力。
三年來，組織協(xié)調好了創(chuàng)意學院41個工作室，年均19.6萬人時數(shù)的課程保障任務，無一起因工作人員導致的教學事故。
完成了創(chuàng)意學院門禁系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)一期、二期建設工程，提升了創(chuàng)意學院實訓管理信息化水平，提高了溝通協(xié)調效率和實訓室的使用效率，方便了遠程管理和控制，使實訓室安全性得到了提升。
在總結實際工作狀況和師生需求的基礎上，擬定了《創(chuàng)意學院招標采購管理條例（試行）》，《創(chuàng)意學院實驗室安全管理制度（試行）》，《創(chuàng)意學院突發(fā)事件處置流程（試行）》等三項制度，為創(chuàng)意學院實訓管理制度化、規(guī)范化提供了依據(jù)。
在創(chuàng)意學院考證考評工作，完成年均635人次專業(yè)技能考試，一次性通過率逐年提升，達99.6%。實現(xiàn)了創(chuàng)意學院“1+x”職業(yè)技能項目考試從部分專業(yè)試點到覆蓋全部專業(yè)的目標。
在創(chuàng)意學院招標采購工作中，認真研讀學校文件，確保每一項采購都合法、合規(guī)、合理。年均完成采購項目11項。
在2021年度創(chuàng)意學院職稱評審工作整個過程中，嚴于律己，恪守各項紀律，組織意識、大局意識強，不講不利于團結的話，不做不利于團結的事，始終堅持原則，受到了學院領導和老師們的肯定。
三年累計完成6項實訓室建設改造項目，為創(chuàng)意學院創(chuàng)建了較好的教學實訓環(huán)境。
三、踔厲奮發(fā)，奮勇向前。
吳旦同志在教學中注重理論與實踐相結合，將思政教育和美育貫穿整個教學過程，融入新的教學理念，新的技術手段。積極開展教學改革，提高教育教學質量。2019年帶領學生參加珠寶職業(yè)技能鑒定國賽，2020年、2021年教學考核為優(yōu)。將所學、所思、所想應用到實踐中，完成省級課題《推進大數(shù)據(jù)與江蘇實體經(jīng)濟創(chuàng)新融合發(fā)展研究》，市廳級課題《“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下常州醫(yī)療服務體系建設研究》、《常州政務大數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析與構建研究》，橫向課題《物料管理系統(tǒng)平臺升級開發(fā)》、《卓見醫(yī)療生產(chǎn)線信息化提升規(guī)劃咨詢》，累計到賬資金6萬元，副主編高等院校重點教材《計算機應用基礎》。
在實訓管理中，努力在本職工作上爭做先進表率，在業(yè)務上爭做精湛表率，在服務師生上爭做奉獻表率。經(jīng)常主動利用假期時間，完成實訓室管理維護和實訓數(shù)據(jù)的采集。在實訓室建設改造項目中，深入實地，與技術人員探討方案，確定流程，掌握現(xiàn)場情況和第一手資料，為后期使用奠定良好基礎。在所負責的業(yè)務工作中，主動服務，精確工作流程，精準工作步驟，提前準備好材料，事前多溝通，盡最大可能讓師生們辦事少跑路。
四、立德樹人為學生
在班主任工作中，該同志從自身做起，為人師表，行為示范。努力構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，對學生進行全方位，多角度的德育教育。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，通過對學生進行安全教育，校紀校規(guī)學習等，陶冶了學生情操。抓常規(guī)、抓落實，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為重點，構成良好的班級學風。提質培優(yōu)，培養(yǎng)了一批品學兼優(yōu)，責任心強，有服務意識的同學作為班干部。評優(yōu)評先公開公平，使班集體高度統(tǒng)一，增強了班級凝聚力。
對同學奉獻真情，將心比心，寬容大度，設身處地地為學生著想，學生發(fā)自內(nèi)心的對班主任產(chǎn)生敬重感，建立起了良好的師生關系。
2019年、2020年、2021年連續(xù)三年獲評“優(yōu)秀班主任”，所帶班級獲評“文明班級”。2021年獲得軍訓“優(yōu)秀指導員”榮譽稱號。
一分耕耘，一分收獲。該同志時刻不忘自我黨員身份，工作中勤勤懇懇，任勞任怨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團結同志，與人為善，為師生們樹立了榜樣。我們堅信：吳旦同志一定會在未來的工作中，為我院的建設和發(fā)展做出更大的貢獻，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
