常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院突出紡織服裝特色人才培養(yǎng)，將工匠精神、“棉文化”精神與專業(yè)技能有機融合，不斷提升學(xué)生實踐應(yīng)用、勞動技能和綜合素質(zhì)。

營造勞動氛圍之美，構(gòu)建現(xiàn)代化勞育課程體系。學(xué)校加強勞動教育課程建設(shè)，構(gòu)建了“基礎(chǔ)課+專業(yè)課+實踐課”的勞動教育課程體系。通過“三進”（進課堂、進科研、進競賽）、兩拓展（互動共育平臺、社會實踐平臺）、“四融”（融專業(yè)、融環(huán)境、融生活、融行為），構(gòu)建全覆蓋、多途徑、分層次的教育教學(xué)體系和評價機制。利用線上線下平臺，拓展教育體驗方式，增強學(xué)生勞動精神和勞動價值的認(rèn)知，提升學(xué)生勞動技能。將勞模精神融入校園文化，激勵學(xué)生樹立職業(yè)信心，提升勞動素養(yǎng)。突出學(xué)校行業(yè)特色，營造紡織服裝專業(yè)文化氛圍。系統(tǒng)打造服飾文化設(shè)計與展示、非遺文化傳承、名師工作坊，建設(shè)大學(xué)生藝術(shù)生活街區(qū)，展現(xiàn)勞動教育成果，打造國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地。 

體驗勞動過程之美，創(chuàng)作“棉之花”系列作品。通過自主設(shè)計并制作“棉之花”系列作品，培養(yǎng)學(xué)生勞動品質(zhì)和勞動技能。開展勞動教育優(yōu)秀作品評選等，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意活力。建立家校互動平臺，用服裝專業(yè)知識為父母量體裁衣，用服裝專業(yè)技能向父母感恩致敬。引導(dǎo)學(xué)生通過將自己創(chuàng)意設(shè)計的作品送給家人，體會自己的辛勤勞動讓舊物換新顏，讓平凡化為錦繡。

弘揚勞動育人之美，打造“棉文化+”特色品牌。依托技藝傳承團隊，通過“棉文化”系列開發(fā)，挖掘布衣精神、營造勞模工匠文化生態(tài)圈。以節(jié)慶文化、“勞動之星”評選為抓手，構(gòu)建具有常紡特色的文化表達體系。通過舉辦棉創(chuàng)作品大賽、服裝設(shè)計和表演大賽，提煉傳播布衣精神，理解“棉文化”豐富內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生保護和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)校建成20余個教育基地，面向中小學(xué)開展美育體驗活動，豐富多彩的公益科普宣傳及職業(yè)體驗活動，讓更多的人近距離了解“棉文化”，體驗傳統(tǒng)技藝，增強勞動和生活樂趣。 

全文鏈接：http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2023/5/30/art_57813_10907794.html

撰稿：齊瑩 陳雪華

修改：蔣珂佳