1月2日，人文與健康學院在大學生活動中心成功舉辦了以“美技潤心，美美與共”為主題的美育成果展演。這場活動不僅全面展示了學院美育教育的豐碩成果，還激發(fā)了學生們對美的追求與熱愛，同時深入貫徹了學校“十四五”規(guī)劃中關(guān)于打造美育教育新樣板的目標，以及第三次黨代會提出的“打造美育品牌”的精神。

本次展演吸引了眾多嘉賓前來出席，包括校工會主席胡艷妹、創(chuàng)意設(shè)計學院黨總支書記祝燕芳，以及人文與健康學院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、師生代表等?；顒釉谂瘓龉?jié)目《舞動療愈》中拉開序幕，歡快的節(jié)奏與舞者靈動的身姿瞬間點燃了現(xiàn)場氣氛，為整場演出奠定了熱烈的基調(diào)。

第一篇章：育美織夢

第一篇章“育美織夢”以對美的熱愛與夢想為主線展開。幼服243A班的同學以合唱《我愛你中國》深情歌頌祖國，用真摯的歌聲打動了每一位觀眾；隨后，曹陸佳、王子沫等同學帶來的健美操《相親相愛》，以青春洋溢的動作展現(xiàn)了友誼的溫暖和活力。師生合作朗誦《前赤壁賦》中，學院黨總支書記董裕乾與學生共同詮釋了蘇軾筆下的壯麗詩篇，贏得陣陣掌聲。脈搏樂隊演奏的《夜空中最亮的星》更以音樂點亮夢想，為這一篇章畫上了圓滿句號。

第二篇章：向陽逐夢

第二篇章“向陽逐夢”聚焦青春與成長。趙舫鼎同學以獨唱《你的太陽》展現(xiàn)了令人難忘的歌唱魅力，而話劇《誰殺死了周日》則以幽默的方式揭示了拖延癥的危害，并引發(fā)觀眾對校園生活趣事的深思，笑聲與掌聲交織在整個會場。房佳麗、婁夢雅等同學朗誦的《青春》真摯而動人，生動表達了青春的激情與夢想。而由常武國學社帶來的國風秀《金巳·錦繡》，同學們身著華美漢服，盡展中華傳統(tǒng)文化的魅力，為觀眾呈現(xiàn)了一場視覺與文化的盛宴。

第三篇章：青春圓夢

第三篇章“青春圓夢”將整場展演推向了高潮。韻律操《律動青春》展現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃的青春活力，而太極表演《武極柔術(shù)》則通過柔中帶剛的動作完美結(jié)合了武術(shù)與美的藝術(shù)表達。軍旅題材群舞《前夜》以恢宏的編排和熱血的演繹，再次點燃了全場觀眾的情感，深刻詮釋了革命精神的偉大。最后，全院教師合唱《我們都是追夢人》，用嘹亮的歌聲傳遞了追夢的堅定信念與希望，將整場展演推向了最高潮。

第四篇章：頒獎表彰

在精彩紛呈的展演后，迎來了激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。頒獎儀式上，校工會主席胡艷妹、創(chuàng)意設(shè)計學院黨總支書記祝燕芳、人文與健康學院黨總支書記董裕乾等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為美育技能解鎖活動中表現(xiàn)突出的14位同學頒發(fā)了榮譽獎牌，并授予“人文才子”、“人文才女”的稱號。每一份榮譽背后都凝結(jié)著同學們無數(shù)次的練習與汗水，充分體現(xiàn)了他們對美的執(zhí)著追求與青春的不懈努力。

這一頒獎環(huán)節(jié)，不僅是對同學們在美育探索中卓越成就的高度肯定，更是對持續(xù)探索、創(chuàng)造與傳播美的精神的崇高致敬。

整場“美技潤心，美美與共”美育成果展演讓每位參與者都深受感染與啟發(fā)。展演中獲獎的同學臉上洋溢著喜悅與自豪，他們用才華與努力展現(xiàn)了學院美育教育的累累碩果。此次活動為更多同學提供了展示才華的舞臺，也激勵著全院學生繼續(xù)投身于美育實踐，不斷提升自身的審美素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，共同為構(gòu)建更加豐富多彩、和諧美好的校園文化貢獻力量。

這一場以美為紐帶的教育盛宴，不僅傳遞了對美的無限熱愛，更展現(xiàn)了學院在美育教育中的探索與成果，為美育品牌的打造添磚加瓦。

來稿：學工辦（朱梅玲）

攝影：影視2331班滕俊凱

終審：董裕乾