為深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制，拓展智慧康養(yǎng)人才成長(zhǎng)路徑，2025年5月14日，常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文與健康學(xué)院黨總支書(shū)記董裕乾率智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)“泰康班”師生團(tuán)隊(duì)，赴泰康集團(tuán)蘇州吳園養(yǎng)老社區(qū)開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)暨就業(yè)育人專題活動(dòng)。 泰康吳園助理總經(jīng)理張晗、泰康吳園人力資源部總監(jiān)支增艷、健康照護(hù)部主任羅連清等企業(yè)負(fù)責(zé)人出席活動(dòng)。

在智慧康養(yǎng)場(chǎng)景的深度體驗(yàn)中，師生系統(tǒng)考察了吳園養(yǎng)老社區(qū)“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”、“療愈服務(wù)”創(chuàng)新模式。從適老化智能家居樣板間到AI健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，從認(rèn)知癥照護(hù)專區(qū)到沉浸式康復(fù)訓(xùn)練中心，特別是“健康銀行”數(shù)據(jù)管理平臺(tái)和遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診系統(tǒng)，全景呈現(xiàn)了泰康在智慧養(yǎng)老領(lǐng)域的技術(shù)積淀。社區(qū)護(hù)理專家現(xiàn)場(chǎng)演示的智能輔具操作、老年人能力評(píng)估系統(tǒng)等數(shù)字化工具，讓同學(xué)們直觀感受到科技賦能養(yǎng)老服務(wù)的實(shí)踐圖景。

實(shí)習(xí)入職培訓(xùn)環(huán)節(jié)設(shè)置了多維立體化課程體系。通過(guò)穿戴擬老態(tài)模擬裝置完成生活場(chǎng)景任務(wù)，學(xué)生們?cè)诳绱H體驗(yàn)中深化了職業(yè)認(rèn)知；《銀發(fā)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)圖譜》專題解讀與智慧康養(yǎng)崗位勝任力分析，構(gòu)建起行業(yè)發(fā)展全景視野；企業(yè)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)定制工服并解讀職業(yè)發(fā)展通道，切實(shí)打通從課堂到職場(chǎng)的“最后一公里”。

董裕乾在總結(jié)講話中指出，面對(duì)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)帶來(lái)的百萬(wàn)級(jí)人才缺口，學(xué)院將依托“泰康班”建設(shè)，構(gòu)建“崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)課程、企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)工位”的三進(jìn)機(jī)制。他勉勵(lì)實(shí)習(xí)生珍惜產(chǎn)教融合實(shí)踐平臺(tái)，在智慧評(píng)估、數(shù)字照護(hù)、健康管理等新興領(lǐng)域深耕細(xì)作，將“有溫度的科技”融入職業(yè)發(fā)展，用美育技能賦能職業(yè)素養(yǎng)提升，爭(zhēng)做銀發(fā)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“斜杠護(hù)理人才”。支增艷總監(jiān)表示，將開(kāi)放企業(yè)數(shù)字化培訓(xùn)資源庫(kù)，共建“學(xué)分銀行”認(rèn)證體系，協(xié)力培育兼具人文情懷與數(shù)字素養(yǎng)的復(fù)合型康養(yǎng)人才。

本次活動(dòng)標(biāo)志著校企雙方在智慧康養(yǎng)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建上取得實(shí)質(zhì)性突破。未來(lái)將重點(diǎn)推進(jìn)“雙師型”教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、活頁(yè)式教材開(kāi)發(fā)及“1+X”證書(shū)制度銜接，打造人文與健康學(xué)院產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目，為應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略持續(xù)輸送高質(zhì)量技術(shù)技能人才。

來(lái)稿：學(xué)工辦（趙新）

終審：董裕乾

見(jiàn)習(xí)參觀