為優(yōu)化學(xué)生管理，推進(jìn)課程建設(shè)，強(qiáng)化師德引領(lǐng)，在開展“說專業(yè)”之后，11月7日，服裝學(xué)院連續(xù)從學(xué)生工作研討、教師說課點(diǎn)評、師德專題學(xué)習(xí)等多方面，打出組合拳，以期助力學(xué)生成長，推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵提升。

當(dāng)日下午，服裝學(xué)院在8312會議室召開了“雙導(dǎo)師制”暨班主任工作研討會議。服裝學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、專業(yè)導(dǎo)師和全體班主任參與研討。研討會圍繞“雙導(dǎo)師制”班級管理中的實(shí)際工作和需要等問題展開交流討論。各個(gè)教研室匯報(bào)了開學(xué)以來在開展“雙導(dǎo)師制”班級管理過程中的感觸；專業(yè)導(dǎo)師從不同的角度分享了自己在班級管理中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，困惑和反思。會議針對“雙導(dǎo)師制”班級管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了分組探討交流。老師們暢所欲言，積極踴躍，建言獻(xiàn)策，既反映了在實(shí)施“雙導(dǎo)師制”過程中存在的困惑，又針對問題提出了諸多寶貴建議和解決辦法，如考核評分體系增加“加分制”環(huán)節(jié)，導(dǎo)師制管理要將思想引領(lǐng)和專業(yè)教育相結(jié)合，專業(yè)前期推進(jìn)與日常學(xué)風(fēng)管理相結(jié)合等。黨總支副書記王劍肯定了專業(yè)導(dǎo)師和班主任們的工作熱情與成效，希望大家在今后的工作中勤思考、多交流，幫助學(xué)生建立對專業(yè)的系統(tǒng)認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生對專業(yè)的熱愛，以利于今后專業(yè)學(xué)習(xí)的順利開展。

同日，服裝學(xué)院啟動(dòng)了第一輪課程負(fù)責(zé)人說課研討活動(dòng)，服裝學(xué)院黨政及全體教師參加活動(dòng)。服裝陳列教研室王興偉、染織藝術(shù)教研室張際仲和人物形象教研室許東春三位老師分別對《服裝陳列設(shè)計(jì)Ⅰ》、《扎蠟染藝術(shù)》和《服裝表演》三門課程，圍繞“說地位、說目標(biāo)、說內(nèi)容、說學(xué)生、說設(shè)計(jì)、說教法、說成效”等進(jìn)行說課交流。活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈，與會教師們認(rèn)真傾聽，反響熱烈，在交流互動(dòng)中碰撞出許多思想的火花。服裝學(xué)院副院長袁紅萍對三位老師的說課表現(xiàn)進(jìn)行了簡要點(diǎn)評，就說課的基本環(huán)節(jié)要求及說課中如何體現(xiàn)“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”、“教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接”、“在專業(yè)教學(xué)中落實(shí)課程思政觀，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力”、“建設(shè)完善課程資源，利用信息化手段改造傳統(tǒng)課堂，提高教學(xué)效率”等提供了具體建議。

11月7日下午，為進(jìn)一步深刻理解和把握習(xí)近平在全國教育大會上講話精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展成長，服裝學(xué)院再次開展了師德師風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體教師參加會議。會上，教師們一起觀看了《2018尋找最美教師》短片，大家都被短片中教師們的感人事跡深深感動(dòng)，同時(shí)結(jié)合自身體悟，就師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)思想政治工作發(fā)表了意見和建議。大家一致認(rèn)為，必須以習(xí)近平總書記“四個(gè)統(tǒng)一”為指導(dǎo)，積極貫徹教育大會精神，圍繞國家戰(zhàn)略，加強(qiáng)國家服務(wù)意識，共同努力建設(shè)好師德師風(fēng)。黨總支書記張霞要求大家以榜樣為范，開展師德師風(fēng)自我剖析，查找存在的問題和不足，追根溯源，找到、找準(zhǔn)“癥結(jié)”所在，及時(shí)“對癥下藥”，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，自覺規(guī)范職業(yè)行為，在教育教學(xué)實(shí)踐中爭做“四有好老師”，踐行“四個(gè)引路人”。

（供稿：服裝學(xué)院；審核：張霞）