根據(jù)教育部《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會規(guī)程》和《常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會章程》的規(guī)定要求，校學(xué)術(shù)委員會實行年度報告制。報告的內(nèi)容包括對學(xué)校整體的學(xué)術(shù)水平、學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)質(zhì)量等進(jìn)行全面評價，提出意見、建議；對校學(xué)術(shù)委員會的運行及履行職責(zé)的情況進(jìn)行總結(jié)。 

一、充分發(fā)揮學(xué)術(shù)組織作用，有效履行學(xué)術(shù)委員會職責(zé) 

1. 積極做好各類基金、項目、獎勵的評審工作  

2019年，校學(xué)術(shù)委員會對各類基金、項目和獎勵申報的推選嚴(yán)格把關(guān)，堅持學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，確保推薦質(zhì)量。

2. 積極為學(xué)校重要學(xué)術(shù)事務(wù)決策提供咨詢意見  

加強對學(xué)科融合創(chuàng)新的引導(dǎo)和鼓勵。在“創(chuàng)新學(xué)科組織模式”方面多下功夫，加強對學(xué)科融合創(chuàng)新的引導(dǎo)和鼓勵，弱化學(xué)科的行政界線。首先，鼓勵龍頭學(xué)科以學(xué)科方向創(chuàng)新和重大科技問題攻關(guān)為導(dǎo)向，積極主動吸納相關(guān)學(xué)科參與，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。這樣既有利于帶動相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，又有利于傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科煥發(fā)新的生機(jī)與活力。 

二、建言學(xué)校全局戰(zhàn)略，形成咨詢意見 

1.青年教師隊伍建設(shè)要引進(jìn)和培養(yǎng)兩手抓

建議在師資隊伍建設(shè)方面，注重引進(jìn)和培養(yǎng)“兩手抓，兩手都要硬”。學(xué)校建設(shè)的首要任務(wù)是一流師資隊伍的建設(shè)。目前，各高校對拔尖人才的爭奪日漸激烈，引進(jìn)拔尖人才的難度不斷加大。另一方面，拔尖人才也需要一個高水平的團(tuán)隊做支撐。近年來，我校引進(jìn)了許多條件很優(yōu)秀的青年教師，但他們要成為拔尖人才，還需要一個有利于他們脫穎而出的制度環(huán)境和氛圍。一方面要對青年教師（特別是外校來的青年教師）重點幫扶，使他們盡快融入學(xué)科主流并快速成長。另一方面，針對青年骨干教師工作頭緒多和精力分散的問題，建議學(xué)校或各學(xué)院采用“差異化管理”思想，制定相關(guān)政策，給一部分素質(zhì)好、有潛力沖擊各類“拔尖人才”頭銜的青年骨教師干“松松綁”，使他們能夠集中精力去攀登科技高峰。

2.加強對學(xué)科融合創(chuàng)新的引導(dǎo)和鼓勵

建議在“創(chuàng)新學(xué)科組織模式”方面多下功夫，加強對學(xué)科融合創(chuàng)新的引導(dǎo)和鼓勵，弱化學(xué)科的行政界線。首先，鼓勵龍頭學(xué)科以學(xué)科方向創(chuàng)新和重大科技問題攻關(guān)為導(dǎo)向，積極主動吸納相關(guān)學(xué)科參與，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。這樣既有可帶動相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，又有利于傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科煥發(fā)新的生機(jī)與活力。與此同時，各相關(guān)學(xué)科應(yīng)以主人翁的姿態(tài)積極融入。學(xué)校“青年創(chuàng)新團(tuán)隊”是按此理念組織實施的計劃，但需要進(jìn)一步做實，以便在加快青年教師成長的同時，為“創(chuàng)新學(xué)科組織模式”探索新路子。建議學(xué)校加強對青年創(chuàng)新團(tuán)隊的檢查與指導(dǎo)，重點關(guān)注青年創(chuàng)新團(tuán)隊的多學(xué)科融合機(jī)制與實際運行狀態(tài)，把“多學(xué)科融合”落到實處。

三、全面加強推進(jìn)師德學(xué)風(fēng)建設(shè) 

學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的工作重點之一，一直都常抓不懈。根據(jù)《教育部關(guān)于切實加強和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見》（教技司[2012]10號）、《中華人民共和國教育部令（第40號）高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》文件精神，在學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的倡導(dǎo)下，學(xué)校深入開展學(xué)風(fēng)調(diào)研。在廣泛開展針對不同群體的調(diào)研和座談的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真梳理有關(guān)問題，有的放矢地抓實各項工作，將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處。學(xué)校營造濃厚“科學(xué)精神，道德規(guī)范”的校園學(xué)術(shù)氛圍。按照教育部“三落實、三公開”要求，進(jìn)一步完善了我校各項規(guī)章制度。

四、相關(guān)意見和建議

1.學(xué)術(shù)委員建議多組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，走出去學(xué)習(xí)交流，提升工作水平；

2. 學(xué)術(shù)委員會多邀請學(xué)術(shù)界領(lǐng)軍人物到校開展學(xué)術(shù)交流。

                             常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會

                                     2019年8月12日