3月27日，創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院潘省之、陳佳俊兩位老師帶領(lǐng)景觀工作室的學(xué)生，走進青楓公園游客服務(wù)中心一樓的標準化建設(shè)培訓(xùn)室，開展了一場別開生面的校外實踐教學(xué)活動。此次活動旨在深化校企合作，推動傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代景觀設(shè)計的創(chuàng)新融合，為園林景觀領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才。

活動中，陳佳俊為常州市公園管理中心園冶景觀人才工作室的成員及到場師生帶來了一場題為《東坡文化與景觀治理》的專題講座。講座從東坡文化的歷史淵源切入，深入剖析了東坡文化對園林布局、植物配置、水景營造等方面的深遠影響，結(jié)合常州青楓公園等現(xiàn)實案例，探討了如何將傳統(tǒng)文化精髓融入現(xiàn)代園林景觀設(shè)計與維護，為城市綠化建設(shè)提供文化支撐與美學(xué)價值。

講座結(jié)束后，校企雙方圍繞未來合作方向展開了熱烈討論。常州市公園管理中心詳細介紹了園林景觀維護的實際需求及當前面臨的挑戰(zhàn)，如植物多樣性保護、歷史園林修復(fù)技術(shù)難題等。創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院的師生們則結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，提出了多項創(chuàng)意性解決方案，包括利用數(shù)字化技術(shù)優(yōu)化園林管理流程、設(shè)計具有文化辨識度的景觀小品等。雙方就校企合作共建、學(xué)生實踐基地建設(shè)、實踐教學(xué)課程優(yōu)化等方面達成初步共識，為后續(xù)深度合作奠定了基礎(chǔ)。

創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院將以此次活動為契機，進一步精準對接園林景觀行業(yè)的人才需求，推動實踐教學(xué)與社會實際需求的深度融合。學(xué)院將持續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，通過校企聯(lián)動提升學(xué)生的專業(yè)技能與創(chuàng)新能力，為行業(yè)輸送更多高質(zhì)量人才，努力開創(chuàng)校企合作優(yōu)勢互補、互惠共贏的新局面。

圖、文：潘省之  審核：祝燕芳

教學(xué)活動現(xiàn)場