為助力青年教師成長(zhǎng)，提升青年教師參加教學(xué)大賽的能力，4月16日下午，智能紡織與材料學(xué)院在紡織科技文化館舉辦了以“如何做好教學(xué)設(shè)計(jì)”為主題的教學(xué)能力提升沙龍。特邀全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)教師孫宏擔(dān)任主講，全體青年教師參加，活動(dòng)由副院長(zhǎng)裴浩主持。

本次沙龍以“教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化與課堂創(chuàng)新”為核心，旨在幫助青年教師掌握科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。孫宏老師結(jié)合自身豐富的教學(xué)實(shí)踐，從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容組織、學(xué)生學(xué)情分析、課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)及教學(xué)效果評(píng)估等方面進(jìn)行了深入講解。她強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生為中心，注重知識(shí)體系的邏輯性和教學(xué)方法的靈活性，同時(shí)融入課程思政元素，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。

在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，青年教師們圍繞“如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”“如何平衡理論教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)”“如何運(yùn)用信息化手段提升教學(xué)效果”等問(wèn)題展開(kāi)熱烈討論。孫宏老師結(jié)合具體案例，耐心解答疑問(wèn)，并鼓勵(lì)青年教師多聽(tīng)課、多反思，在教學(xué)中不斷探索創(chuàng)新。

青年教師是學(xué)院教學(xué)科研的中堅(jiān)力量，學(xué)院將持續(xù)開(kāi)展此類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，助力其教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的全面提升。

圖/文 孫玉蓮 審核 郭雪峰

沙龍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)