為深入探尋音樂在心理健康、教育等領(lǐng)域所蘊含的應(yīng)用價值，幫助輔導(dǎo)員釋放壓力，提升心理韌性，增進團隊凝聚力。4月25日下午，我校在領(lǐng)秀展廳舉辦第83期輔導(dǎo)員沙龍活動，特邀請南京藝術(shù)學(xué)院教師陳美宏為全體輔導(dǎo)員帶來一場以“音樂療愈”為主題的團體心理輔導(dǎo)活動。沙龍活動由學(xué)生工作處處長凌琳主持。

活動中，陳美宏解析了音樂療愈的重要性，音樂，作為一種情感的載體，既是內(nèi)心情感的表達途徑，也是宣泄情緒的重要方式。隨后，她通過節(jié)奏訓(xùn)練、樂器演奏融合多種藝術(shù)形式，帶領(lǐng)參與者通過非洲鼓、手鈴等簡易樂器自由表達情緒，領(lǐng)秀展廳瞬間變身“聲音實驗室”。非洲鼓的低沉轟鳴、手鈴的清脆叮鈴、沙錘的沙沙細語，在陳老師的引導(dǎo)下漸次匯聚成富有層次的聲浪。輔導(dǎo)員們盡情享受著律動的樂趣，充分感知音樂治療的技術(shù)方法，領(lǐng)會在實際操作過程中的技術(shù)要點，沉浸式地感受音樂療愈的獨特魅力。

 活動尾聲，輔導(dǎo)員們積極分享感受，深化了對音樂療愈的理解，尋找到內(nèi)心的平和與共鳴，為此次活動畫上了一個圓滿而溫情的句號。

凌琳在總結(jié)中指出，本次沙龍不僅是一次心理賦能，更是一次思政工作方法論的創(chuàng)新探索，為輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)開辟了“藝術(shù)+心理+思政”的融合新路徑，希望輔導(dǎo)員能結(jié)合工作實際，積極探索音樂療愈在學(xué)生工作中的應(yīng)用場景，讓思政工作既有‘理’的深度，更有‘樂’的溫度。

                                                        文：鄭可樂

圖：凌琳

審核：凌琳

沙龍活動現(xiàn)場