為深入貫徹落實國家職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略部署，全面提升教師信息化教學能力，6月12日，人文與健康學院成功舉辦“AI賦能新質(zhì)課堂教學能力提升”專題培訓活動。本次培訓特邀全國教師教學能力大賽一等獎指導專家、上海優(yōu)信教育科技有限公司王書瑤擔任主講，吸引了包括2025年新質(zhì)課堂教學能力大賽4支參賽團隊在內(nèi)的20余名骨干教師積極參與。

培訓會上，王書瑤首先深入解讀了國家職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最新政策導向，重點闡釋了“到2025年建成50個國家級‘AI+教育’創(chuàng)新中心”的戰(zhàn)略目標。她特別強調(diào)，在人工智能時代背景下，教師角色正在發(fā)生深刻變革，需要從知識傳授者向?qū)W習引導者轉(zhuǎn)變。隨后，王書瑤以《智能視覺識別》課程為例，通過生動案例展示了AI技術(shù)在教學設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用，并針對不同學情特點分享了差異化教學策略。

在數(shù)字化教學資源建設(shè)方面，王書瑤指出，現(xiàn)代教學資源庫應(yīng)當具備三大核心能力：動態(tài)更新機制、智能推薦系統(tǒng)和數(shù)據(jù)反饋功能等。她詳細講解了如何運用AI技術(shù)實現(xiàn)教學資源的智能化管理，包括自動更新維護、個性化精準推送以及教學效果實時監(jiān)測等功能模塊。

本次培訓內(nèi)容前沿、案例豐富，使參訓教師對AI賦能教育教學創(chuàng)新有了更系統(tǒng)、更深入的認識。下一步，學院將以此次培訓為契機，持續(xù)推進新質(zhì)課堂建設(shè)，加快教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供有力支撐。 

來稿：周葳葳 攝影：張菁雯    

終審：董裕乾

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