傳承敬老愛老中華美德，創(chuàng)新藝術(shù)療愈實踐路徑。6月25日，我?！罢J知‘?！袗?，耄耋笑顏開”暑期社會實踐團走進江陰市華湖社區(qū)，以奧爾夫樂器為媒介，開展“樂動夕陽?情暖華湖”主題活動，為社區(qū)銀發(fā)朋友們打造沉浸式音樂療愈體驗，生動詮釋新時代青年的責任擔當與專業(yè)風采。

團隊長姚可薇化身音樂導師，以深入淺出的講解帶領(lǐng)銀發(fā)朋友們走進奧爾夫音樂世界。從鈴鼓、沙錘的基礎(chǔ)構(gòu)造，到高低梆子的節(jié)奏運用，團隊成員憑借扎實的專業(yè)知識和通俗易懂的互動教學，迅速點燃現(xiàn)場熱情。當《我和我的祖國》、《歌唱祖國》等經(jīng)典旋律響起，銀發(fā)朋友們與實踐團成員默契配合，手中的奧爾夫樂器化作情感表達的紐帶,高低錯落的打擊節(jié)奏與鏗鏘有力的歌聲交織，勾勒出老少同樂的溫馨畫面。大家通過樂器傳遞對生活的熱愛，用歌聲抒發(fā)對祖國的祝福，現(xiàn)場洋溢著濃厚的家國情懷與代際溫情。

用眼用手用腦，開心舒心順心。此次活動以認知癥預防的音樂療法為理論支撐，深度融合“音樂療愈 + 代際共融”理念，通過奧爾夫樂器互動、合唱等形式，有效鍛煉老人的聽覺感知與肢體協(xié)調(diào)能力，搭建起情感交流的溫暖橋梁。這不僅是努力探索藝術(shù)療愈在社區(qū)養(yǎng)老領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐，更為探索“老有所樂”的社區(qū)養(yǎng)老提供了鮮活范例。未來，實踐團將持續(xù)深化社會實踐與專業(yè)教育融合，引導青年學子以專業(yè)所長服務(wù)社會，在助力社會民生發(fā)展中貢獻青春力量。

來稿：蔡楠琦（學工辦）周佳樂（老服2332）

攝影：曹潔（幼服243B）姚可薇（老服2332）

終審：董裕乾

活動大合照

活動開展