為提升教師教學(xué)競賽水平與課程建設(shè)質(zhì)量，7月1日下午，智能紡織與材料學(xué)院在紡織科技文化館舉辦新質(zhì)課堂認(rèn)證團(tuán)隊教學(xué)能力提升培訓(xùn)，特邀國家級教學(xué)能力大賽一等獎團(tuán)隊獲得教師——常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院何雅琴老師擔(dān)任主講嘉賓。二級學(xué)院院長郭雪峰、副院長裴浩出席會議，新質(zhì)課程認(rèn)證團(tuán)隊成員、新進(jìn)博士及骨干教師齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)前沿教學(xué)理念與實踐經(jīng)驗。

本次培訓(xùn)以新質(zhì)課堂認(rèn)證為背景，提升課程高質(zhì)量成果建設(shè)水平，聚焦教學(xué)能力大賽核心環(huán)節(jié)。何老師結(jié)合參加省賽、國賽的寶貴經(jīng)歷，深入剖析了如何精準(zhǔn)選取既契合專業(yè)前沿又具備教學(xué)可行性的參賽選題，并結(jié)合實例，詳細(xì)剖析了如何在新質(zhì)課堂的框架下，清晰呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)、教學(xué)策略創(chuàng)新（特別是信息化、智能化手段的應(yīng)用）、教學(xué)過程實施、教學(xué)評價改革以及教學(xué)反思與成效，強(qiáng)調(diào)報告的規(guī)范性、邏輯性和創(chuàng)新性是競賽制勝的關(guān)鍵。另外，各團(tuán)隊老師也提出了各自關(guān)心的問題，共同開展研討，何老師也給予了充分的指導(dǎo)。

裴浩對何老師的分享表示感謝，強(qiáng)調(diào)各團(tuán)隊要提高認(rèn)識，新質(zhì)課堂論證是過程而非目標(biāo)，應(yīng)依托認(rèn)證，推動教學(xué)能力大賽、在線精品課程及數(shù)字化教材等關(guān)鍵成果的建設(shè)。各團(tuán)隊要積極內(nèi)化此次有關(guān)教學(xué)能力大賽的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步優(yōu)化團(tuán)隊，提升選題精準(zhǔn)度與報告規(guī)范性，融入日常教學(xué)實踐與課程改革，不斷提升教學(xué)創(chuàng)新能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量。

此次培訓(xùn)沙龍不僅有效助力新質(zhì)課堂認(rèn)證與青年教師成長，而且為教學(xué)能力大賽團(tuán)隊構(gòu)建了學(xué)習(xí)的平臺，為課程建設(shè)水平的持續(xù)提升注入了新動力。

圖/文 孫玉蓮 審核 侯喜軍

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